Pagina's

donderdag 24 december 2009

Beste wensen ...

zaterdag 19 december 2009

Kerstfeestje

De laatste dag voor de kerstvakantie hielden we een feestje in de klas.
Eerst deden we een quiz. (Misschien is er een reporter die daarover meer wil schrijven? Stuur je tekstje maar naar de meester!)
Tussendoor namen we een slokje en een hapje van het lekkers dat de kinderen meebrachten. En Ben trakteerde voor zijn achtste verjaardag!
Nadien waren er optredentjes van ... de meisjes!
De jongens spelen blijkbaar liever "jury". Ik zal na de vakantie toch eens de betekenis moeten uitleggen van het spreekwoord "De beste stuurlui staan aan wal", denk ik ...
Assia en Loes brachten eerst een grappig toneeltje. Jade, Luna, Tine en Uschi speelden een knap stukje uit de musical Pinokkio. Maar als klap op de vuurpijl was er het dansje van Emma, Jade, Luna, Tine en Uschi. Op het nummertje "Zo verliefd" van Laura - de jodelversie! - dansten zij er lustig op los.
Het was fijn om het eerste trimester zo met zijn allen op een prettige en gezellige manier af te sluiten!

Van de quiz en ons smul- en drinkbuffet hebben we geen foto's, van de optredens wel.

Nu is het vakantie. Ik wens jullie allemaal prettige feesten en een gelukkig 2010.
Tot dan!

woensdag 16 december 2009

Het atelier van de kerstman

maandag 14 december 2009

Naar Spanje!

Meester, mogen wij eens een optreden doen?
Maar natuurlijk! Waarom niet?
En na wat oefenen, brachten Emma, Flo en Loes deze performance. Of de dagen van K3 daarmee nu definitief geteld zijn, zal de toekomst moeten uitwijzen.
De tweede "take" was al meteen de goeie. Dus talent hebben ze zeker wel, onze meiden!
Bekijk het zelf maar in dit filmpje.

maandag 30 november 2009

Tumbling



"Tumbling is een aaneenschakeling van makkelijke en moeilijkere turnoefeningen op een 26 meter lange verende baan. Om voldoende te kunnen aanlopen wordt er een niet-verende aanloopstrook van maximum 10 meter voor geplaatst.
Bij de tumblingreeksen wisselen overslagen, flik-flaks, salto's en schroeven elkaar in een snel tempo af.
Snelheid, kracht en techniek zijn de basisvereisten om de delen aan elkaar te schakelen tot een sprongenreeks ..."

Wij kunnen dat lezen in Wikipedia. Maar Yera doet het!

Zij stuurde dit berichtje:

Dag Meester,
Voorbije zaterdag had ik wedstrijd tumbling in Hulshout.

M'n papa maakte er een filmpje over.

Groetjes
,
Yera


Formidabel, Yera! Ik zou het zelfs in mijn stoutste dromen nog niet kunnen/durven ...

Als toemaatje nog een filmpje van april 2009.

donderdag 26 november 2009

(Knutsel)werken in uitvoering

Op 11 december is het kerstmarkt in Tandem 1. Dan verkopen wij met de hele school allerlei leuke knutselwerkjes. 't Duurt niet lang meer of het is zo ver. Daarom zijn wij enkele weken geleden al aan de slag gegaan.
We maakten al een kleurig kerstboompje. We zijn bezig aan een mobiel met kerstrozen en aan een guitig kerstengeltje. Dat er zó zou moeten komen uit te zien ...

Als laatste steken we nog een kerststukje in elkaar met veel groen en een kaars op basis van een koffiefilter en wat klei. Benieuwd wat dát gaat worden? Wel, ... wij eigenlijk ook.
Maar als je naar de kerstmarkt komt, dan kan je daar alles met je eigen ogen zien. (En natuurlijk ook een glaasje drinken en een hapje eten ...)
Voor het zover is, kan je de foto's al eens bekijken van deze (knutsel)werken in uitvoering.

Walvissen en dolfijnen (2)

Natuurlijk deden we ook heel wat opzoekwerk bij 't leren over die walvissen en dolfijnen. En zo vonden we allerlei weetjes.
Dat het zeezoogdieren zijn. Dat wil zeggen dat ze longen hebben zoals wij en dat ze ademen door een blaasgat.
En dat de mama's hun kleintjes (nou ja!) melk geven nadat die geboren zijn. En dat die kalfjes eerst groeiden in de buik van die mama's.
En ...
Kortom, we leerden aardig wat bij.
In groepjes maakten we dan muurkranten. Telkens over één baardwalvis en over één tandwalvis. Ook het verschil tussen baard- en tandwalvissen zetten we op die muurkranten. Maar dat verklappen we niet. Je zal het wel leren als je in het derde zit. Of, het zou moeten zijn dat je zulke goede ogen hebt, dat je de teksten kan lezen op de hier getoonde foto's.

dinsdag 17 november 2009

Walvissen en dolfijnen

We leerden in de WO-lessen over walvissen en dolfijnen. Dat was omdat Loes een berichtje uit de krant had meegebracht.

Tijdens de computerles leerden we de tekstverwerker gebruiken. Hoofdletters typen, leestekens zetten, spatiebalk hanteren, tekst selecteren, een ander lettertype kiezen en nog enkele dingen ... (Ctrl-Z, weten jullie het nog?!) Maar ook hoe je een afbeelding kan opzoeken met Google en die dan kan invoegen in je Word-document.

En waarom dan niet eens die twee dingen combineren? Een tekst schrijven in Word, mét een afbeelding erbij, over je lievelingswalvis of -dolfijn!

Zo gezegd, zo gedaan! En hieronder kan je nu de uiteindelijke resultaten bekijken. Ik vind dat ik dat gerust met "gepaste trots" kan melden. Want voor zo'n eerste keer zijn er prachtexemplaren bij. Oordeel zelf maar. Klikken op de naam van een kind opent zijn werkje.

Nogmaals: proficiat, meisjes en jongens!

Alexa, Arno, Assia, Axel, Ben, Benjamin, Dylan, Emma, Flo, Jade, Jesmine, Joachim, Jolan, Karsten, Korneel, Lien, Lise, Loes, Luna, Merlijn, Noach, Tine, Uschi, Yera.

woensdag 11 november 2009

Voorleesweek

De Voorleesweek 2009 loopt van 21 tot 29 november.
Voorlezen is plezier voor kinderen én volwassenen. Een moment van gezellig en intiem samenzijn. Voorlezen is het leukste kwartiertje van de dag.
Op deze site vind je alle informatie over de campagne van 2009. Bovendien kan je er terecht voor een heleboel boekentips, gerangschikt per leeftijdsgroep.

dinsdag 27 oktober 2009

Speeltijd. Kunstenlabo.

Vandaag trokken we naar de Dieseghemhoeve voor het Kunstenlabo "Speeltijd". De foto's staan al in onze webalbums.
Maar wat deden we daar nu precies? En wat vonden de kinderen ervan?
Wel, dat is nu een goeie gelegenheid om reporters uit te nodigen een tekstje te schrijven!

Wie vertelt er eens in enkele zinnetjes wat wij precies in dat kunstenlabo uitspookten? En je schrijft er natuurlijk ook bij hoe jij het vond en waarom!

Verslagjes die jullie insturen, worden zeker op dit klasweblog gepubliceerd. En ... voor die ijverige journalisten zit er een verrassing aan vast! Laat jullie verslagjes maar komen, dan zal je 't wel merken. Doen, hoor!

Daar zie! Door alle drukte (schoolkrant, rapporten, walvissen en dolfijnen, ...) vergat ik tot nu toe dit in de klas bij de kinderen aan te kaarten. Maar daar heeft Yera niet op gewacht!
Met haar papa als secretaris zorgde zij voor dit verslagje. Bedankt allebei!

Na een fijne wandeling kwamen we aan dat huis aan en vertelde meester Marc wie de mevrouw was die op ons wachtte. Zij legde vanalles uit maar ik ben vergeten wat (oeps).
We kregen allemaal een voorwerp en moesten ons voorwerp bij de andere leggen die bij elkaar hoorden, bijvoorbeeld de zachtste, de hoekigste of de prikkeligste.
Toen keken we nog naar hele rare vormen en voorwerpen zoals iets van de golfbaan en iets met doeken en iets van ijzer.
Tijdens de speeltijd maakten we iets met plasticine.
Dan vertrokken we terug naar school. Te voet.
En Axel trapte in een hondendrol. Bah.
Alles was leuk, behalve dat laatste :-)
Yera op 29-10-09.

Ik vond het daar heeeeeeeeeeeeeeeeeeeeel leuk.
Ik heb daar alle kunstwerken proberen na te maken met klei en plasticine!
De mevrouw die ons alle dingen toonde en ze ons voordeed, was heel vriendelijk en tof. Ik heb er veel van bijgeleerd! De kunstwerken vond ik heel mooi, maar het origineelste vond ik toch dat met het woord "speeltijd" dat opgehangen was!
Emma op 14-12-09.

woensdag 14 oktober 2009

Boekenlijst

Als kinderen verjaren, willen ze graag trakteren. Snoepen is wel eens leuk, maar er zijn ouders die (ook) wat anders willen geven.
Een boek voor de klasbib
bijvoorbeeld. Daar hebben dan veel kinderen nog jaren geniet van!
Op de infoavond hadden we het er over. "Of wij geen verlanglijstje konden maken, met onze favoriete boeken erop?"
Moeilijk, hoor. Zouden we héél wat boeken moeten napluizen! En misschien drukken we zo onze eigen voorkeur wel door? Terwijl je over smaken en voorkeuren niet kan discussiëren.
Wat de ene een goed boek vindt, vindt de andere misschien maar niks. En omgekeerd. De ene leest graag dikke pillen, terwijl de andere lichte kost, met veel foto's en prenten, verkiest. Híj houdt van een romantisch verhaal, zíj verdiept zich liever in een boek over ruimtevaart ...
Geen boekenlijst dus.
Maar misschien kunnen jullie wel iets met de Boekenzoeker?
Op die site kan je boeken zoeken over een gevoel (bang, vrolijk, dapper, anders, ...) of over een onderwerp (andere landen, fantasie, dieren & natuur, spannend, ...). Zo kan je zelf een boek kiezen volgens je eigen interesse. Als je dan ook nog let op de leeftijd (7-8-9 jaar), dan kan je eigenlijk geen slechte keuze maken.
Overigens is het een leuke site om eens even op rond te neuzen.

zondag 11 oktober 2009

Dag van de Jeugdbeweging

Op vrijdag 23 oktober is het weer Dag van de Jeugdbeweging! Al wie bij een jeugdbeweging is, komt dan zeker in uniform naar school!
En er zijn in onze klas nogal wat kinderen bij zo'n vereniging.
Kijk maar:

Die dag doen we op school zeker iets speciaals. Benieuwd? Wacht maar af!

dinsdag 29 september 2009

Huiswerk

Een berichtje van Flo en Lien:

Dag meester Marc,
Ook thuis wordt er hard gewerkt. Enkele sfeerbeelden van 2 ijverige meisjes.
Groetjes,
Lien en Flo

Ik denk dat de bijgevoegde foto's als "bewijs" moeten dienen ...
Bedankt voor die gezellige kiekjes, meisjes! Leuk om te zien.

zondag 20 september 2009

22 september: STRAPDAG!

Er is niets leuker dan te voet of met de fiets naar school te gaan! Als we dat met z'n allen doen, wordt het een stuk rustiger, gezelliger en verkeersveiliger aan onze schoolpoorten.
De Strapdag (Stap- en Trapdag), een autoluwe schooldag, is de ideale manier om dat te beleven.
Weer of geen weer; wij doen mee!

maandag 14 september 2009

Vuurwantsen

Vandaag vond Joachim een heleboel vuurrode beestjes in een hoekje van de speelplaats, vlakbij onze klas. Van ver leken het lieveheersbeestjes, maar dat waren ze zeker niet.
We gingen het opzoeken met Google en vonden dat 't "vuurwantsen" zijn. Dat zijn diertjes die leven van plantensappen die ze opzuigen met hun zuigsnuit. Vuurwantsen zouden vooral bij lindebomen leven. Dat kan kloppen, want op onze speelplaats staat een grote linde.
In het loeppotje hebben we die insectjes eens goed bestudeerd. Dan nog een foto maken, zodat we ze hier nog lang kunnen zien. En daarna werden ze weer vrij gelaten.
Misschien waren die diertjes met zijn allen wel op zoek naar een geschikt plekje om te overwinteren?

Meer foto's | Vuurwantsen in Wikipedia

zaterdag 12 september 2009

Jet Propulsion Laboratory in 3a! ... Of toch een begin ...

Hoe laat je iets voortbewegen? We onderzochten de kracht van de lucht. En we ondervonden de wet van "actie en reactie".
't Was nog prettig ook. En het weinige dat we daarvoor nodig hadden was: een ballon, een drinkrietje, een lang dun touw en wat plakband.
Het deed me denken aan het "Jet Propulsion Laboratory".
Wie weet zijn ze daar ooit ook zo bescheiden begonnen ... ?

Meer op de klassite en in de fotoalbums.

maandag 7 september 2009

25 paar ogen

25 paar guitige ogen kijken de meester schalks aan.

Er zijn er die dromen, er zijn er die alles zien.
Slimme oogjes, verras-mij-oogjes, knipoogjes.
Ook soms ogen die slaperig zijn, of verveeld,
of blij, bang, boos of kwaad.
Alerte ogen, sportieve ogen, afwachtende ogen,
nieuwsgierige ogen, listige ogen, lachende ogen.
Verdrietige oogjes en dan weer genietende oogjes.

Wij stappen met open blik het derde leerjaar in en proberen oog te hebben voor iedereen.
Als we onze ogen niet in onze zak hebben, wed ik dat we hoge ogen zullen gooien!
(En wees gerust; af en toe zal de meester wel eens een oogje toeknijpen ...)

dinsdag 1 september 2009

Weer aan de slag!

En daarmee zit de eerste schooldag er alweer op. Met vijfentwintig kinderen zijn we. Veertien meisjes en elf jongens.
Zo'n eerste dag is altijd wat rommelig. Dingen uitdelen, veel vertellen, afspraken maken, een nieuwe klas en een andere meester leren kennen, ...
De komende dagen zal alles als vanzelf in de plooi vallen. Zo loopt het altijd. En dan kunnen we weer echt aan het leren gaan. Zoals hierboven op de foto; je ziet dat we 't menen.
25 leerlingen in ons toch wel krappe klaslokaal is niet niks. Maar ik heb vandaag al gemerkt dat het een fijne groep is, met toffe meiden en leuke kerels. Ik denk dus ... dat we op weg zijn naar weer een formidabel schooljaar!

Nog meer foto's en de portretten van de kinderen kan je bekijken op onze klaswebsite.

maandag 24 augustus 2009

De banken staan klaar!

Nog enkele dagen en we beginnen er weer aan.
Vandaag heb ik in de klas vijf banken bij gezet. We zullen immers wellicht met 26 kinderen in het derde leerjaar zitten.
De volgende dagen nog een en ander voorbereiden en dan ben ik er weer helemaal klaar voor.
Jullie ook?!

woensdag 1 juli 2009

Vakantie ...

Jullie waren de fijnste klas sinds de uitvinding van de automatische schoenveterknoopmachine!
Ik wens jullie allemaal een zonnige, heel lang durende, prettige, zalige zomervakantie. Die hebben jullie driedubbeldik verdiend!
Tot in september.

dinsdag 23 juni 2009

Productontwikkeling: displays

Tijdens de ouderavond wordt er een mini-enquête gehouden over Het Ventiel. Wij bedachten en knutselden alvast de displays waarin de enquêteformuliertjes gepresenteerd zullen worden.
Foto's.

Slecht nieuws ...

De twee kuikentjes die gisteren nog in het ei zaten hebben het niet gehaald ...
Het ene was wellicht eerder al overleden. Het andere was nog uit het ei geraakt, maar lag er vanmorgen dood naast. Spijtig, maar het is niet anders ...
Bij de foto's zijn er nog een heleboel van Inne toegvoegd.
Onze twee overgebleven kleintjes maken het opperbest!

maandag 22 juni 2009

Kuikentjes geboren!

Toen we vanmorgen de klas binnenstapten, zaten twee kuikentjes ons door het raampje van de broedmachine aan te staren. Vannacht waren ze geboren!
Binnenin lagen nog twee eieren waarvan de schaal al gebarsten was. In één daarvan deed een kuikentje verwoede pogingen om zich te bevrijden. Hopelijk lukt het en is het morgenvroeg ook op post.
Hoewel een vierde ei dus ook min of meer opengebroken was, zagen we daarin niet veel beweging meer. Misschien moeten we ons maar voorbereiden op slecht nieuws; misschien zal dat diertje wel overleden zijn ... Spijtig, maar zo'n dingen gebeuren nu eenmaal in de natuur.
Morgenvroeg weten we meer.
Hier zijn de foto's.
Wie hierover wat wil schrijven, mag natuurlijk altijd zijn tekst insturen!

vrijdag 19 juni 2009

Musicalverslagjes


De kinderen schreven allemaal een tekstje over hun musicalervaringen.
We begonnen met de gekende techniek van de woordspin. Later zetten we alles in Word en voegden een foto van de schoolwebsite in.
Hieronder kan je de werkjes één voor één aanklikken om ze te bekijken in PDF-formaat.

Matthijs, Dries, Niels, Cato, Florette, Inne, Lisa, Lex, Sam, Lucas, Sander, Melodie, Timon, Lies, Thomas, Anouck, Alyssia.

donderdag 4 juni 2009

Regendans op het podium!

Vandaag was het "generale repetitie" voor de musical. We deden ons dansje voor het eerst voor een publiek. Spannend!
Het was nog wat wennen. Want die struik stond lelijk in de weg. Maar we kregen uiteindelijk andere plaatsen, zodat iedereen ons van in de zaal duidelijk zal kunnen zien.
Er is een filmpje opgenomen. Maar dat tonen we pas ná de voorstellingen.
Je kan onze klas zien optreden op vrijdagavond en op zondagmiddag. Tot dan!

Hier is het filmpje!

dinsdag 26 mei 2009

Juf Sara verjaart

Vandaag verjaarde juf Sara. Omdat zij een juf is, zal haar werkelijke leeftijd natuurlijk altijd een geheim moeten blijven. Dat is bij alle juffen en vrouwen zo.
Maar wij vaarden er wel bij. Twee keer zelfs!
Eerst trakteerde zij met heerlijke ijsjes die wij natuurlijk niet afsloegen.
En daarna had zij nóg een verrassing voor ons in petto. Want in plaats van nog een half uurtje te leren, mochten we gezelschapsspelletjes spelen! Juf Sara had er een heleboel voor ons meegebracht, die we per twee of in groep konden spelen. Dat was leuk.

Bekijk hier weer een reeks foto's.

Oefenen voor de musical

Wij oefenen nu bijna dagelijks ons liedje - het Regenlied - voor de musical.
Maar vooral ook ons dansje. Dat doen we in de kelder omdat er daar voldoende plaats is. Gemakkelijk is het niet, want je moet aan zoveel dingen tegelijk denken: paraplu open en weer toe, ronddraaien, een buiging maken, paraplu weer open en toe, een kushandje werpen, nog eens draaien per twee, ... Het zou niks voor de meester zijn, maar met juf Sara lukt het wel.
Tegen vrijdag 5 juni proberen we er helemaal klaar voor te zijn. Dan moeten we immers de eerste keer optreden. Spannend, toch!?

Bekijk hier alle foto's van onze dansoefeningen.

vrijdag 8 mei 2009

Plaatselijke regenbui

We hadden een heuse "fotoshoot" voor de programmabrochure van de musical. Kregen we toch wel een zéér plaatselijke regenbui over ons, zeker!
(Alle foto's hier.)

dinsdag 5 mei 2009

Zie: ZO! Het landschap

Vandaag maakten we een erg leuke uitstap naar Lier. Want ja, de mensen zeggen niet voor niks: "Lierke Plezierke"!
Ik mag natuurlijk niet teveel verklappen om onze reporters het gras voor de voeten niet weg te maaien. Maar toch, héél kort ...
Eerst hadden we een speur-, kijk- en doe-uurtje in het museum met juf Sara. Hier kan je ons werkblad nog eens zien dat we daarbij gebruikten.
Daarna wandelden we een eindje naar onze workshop schilderen.
Als - sorry, foutje - Aan echte ezels tekenden en schilderden we daar het stadszicht dat we door de ramen konden zien.
Kijk maar op de foto's.
En voor het overige ... rekenen we op onze verslaggevers.
Laat jullie berichtjes maar komen!

We zijn vandaag naar 2 musea geweest. Eerst gingen we met de bus naar Lier. In de bus vertelde Lucas griezelverhalen. Ze waren heel spannend.
Toen we in het museum waren, kregen we een doosje met potloden en een werkboekje. Dan moesten we landschapsschilderijen zoeken. Daarna gingen we naar een ander museum. Daar moesten we het landschap schilderen. IK VOND HET SUPER LEUK!!!
Groetjes van Matthijs

We zijn naar het museum geweest!
Ik vond het eerste museum niet zo leuk. Het zoeken naar schilderijen deed ik niet zo graag.
Maar het 2de museum vond ik wel leuk. Je kon jezelf uitleven als een echte schilder.
Er waren rare, leuke, boze en nog vele andere schilderijen.
Ik geef 8/10. Jij ook?
FLORETJE!

woensdag 29 april 2009

1 km = 1000 m

We leerden met juf Sara dat 1 km precies 1000 m is. Die kilometer gingen we dan eens afstappen. Aan de bushalte op de Liersesteenweg staat een kilometerpaal en de volgende staat aan de Sint-Jozefkerk. Tussendoor hangt er om de 100 m een wit plaatje aan de huizen. Tijdens onze wandeling hebben we dat nu met eigen ogen kunnen zien.
Bovendien kregen we hier en daar vragen en opdrachten voorgeschoteld. De laatste 100 m moesten we nameten met onze vooraf zelfgemaakte touwen van 10 m.
Er zijn enkele foto's van te bekijken in onze webalbums.
Daar zal je dan ook opmerken dat Anouck verjaarde ...
Hip, hip, hip ... Hoera!

donderdag 23 april 2009

Sportdag in Fort IV

Elk jaar biedt de Sportdienst van de Stad Mortsel ons een leuke sportdag aan in Fort IV. Vandaag was dat ook weer zo en ... het werd een fantastische dag! Niet alleen het zonnige weer zorgde er voor dat 't reuzeprettig was, het waren vooral de afwisselende sport- en spelactiviteiten die ons deden genieten! Een dikke dankjewel daarvoor!

Meer vertel ik niet. Het is nu wachten op reporters die hierover een tekst willen schrijven. Ook over de Grote Rekendag kan dat nog. Jullie weten welke beloning er telkens aan vast hangt.
Komaan, meisjes en jongens, overspoel die mailbox maar met jullie schrijfsels! Vertel zeker in jullie tekst wat we allemaal deden en vergeet niet te vermelden wat je er van vond en waarom.

Een geheugensteuntje nodig? Bekijk dan hier de foto's van deze fijne dag.

Donderdag was het sportdag en het was heel leuk.
We hebben in de voormiddag spelletjes gespeeld.
In de namiddag hebben we een bosspel gespeeld en zijn we ook op avontuur geweest.
Het leukste was het bosspel, vond ik, omdat je dan zo moest zoeken naar het dier dat op je kaartje stond.
En met de spelletjes vond ik het leukste met een balletje dat je dan moest af weren en de anderen moesten het balletje dan pakken.
Toen we op avontuur gingen vond ik het leukste het vlot dat je met een touw moest voort trekken.
Dat was het.
Anouck.

Donderdag hadden we sportdag op het fort met nog andere scholen van Mortsel en ook met het vijfde leerjaar. We waren verdeeld in groepen en we moesten allemaal verschillende opdrachten doen.
Het leukste vond ik het bosspel omdat het spannend en ook een beetje vermoeiend en moeilijk was en natuurlijk ook omdat we tweede waren met dertien punten.
Met het vlot over het water van tien of vijftien cm diep varen was ook super tof. We hebben ook nog voetbal gespeeld terwijl we een touw moesten vasthouden. We hebben ook touw getrokken, dat was heel moeilijk en deed ook een beetje pijn. Sam en Dries waren - denk ik - de sterksten.
Groetjes van Sander

woensdag 22 april 2009

Grote Rekendag: Waar voor je geld


Vandaag was het op school Grote Rekendag. Het ging deze keer over geld. Het thema van de dag was: "Waar voor je geld".
Ook in het derde leerjaar werd er een halve dag gewerkt en gerekend met geld.
We begonnen 's morgens met een quiz. Die werd gewonnen door de mama's die daarna met ons de verschillende workshops doorliepen. Wat was er te doen dan?
Wel , we stelden een menu samen voor vier personen en rekenden uit hoeveel alle benodigde ingrediënten kosten. Er was ook een winkelspel en een muntenspel. We maakten allerlei oefeningen op de computers. We bestudeerden hoe bankbiljetten beveiligd zijn en ontwierpen ons eigen geld. Sommigen tekenden een strip of berekenden een vakantiereisbudget ...
Kortom, er was een heleboel te doen. En voor we het wisten was het tijd om naar huis te gaan.
Ik wil hier nog eens speciaal alle mama's bedanken die ons zijn komen helpen!

Hieronder komen hopelijk veel verslagjes van onze klasreporters. Florette is er al, zij mailde dit:

GROTE REKENDAG!
Dat was het vandaag. Het ging over geld.
Ik vond het leukste met een bal / frisbee gooien. Telkens als je het erin had gegooid, kreeg je een punt.
Het was heeeeeel leuk!
Tot ziens
xxxjes Florette


VANDAAG WAS HET GROTE REKENDAG.
Ik vond het allerleukste met een bal in een doos gooien en ook met een frisbee.
We moesten ook een stripverhaal maken. Dat was ook heel leuk.
En we hebben ook een spel over geld gespeeld.
Het was dus heel leuk.
Anouck

donderdag 2 april 2009

Midzomernachtsdroom

Vandaag werkten verschillende studenten van de KDG-Hogeschool met ons - en de kinderen van 3b - rond het verhaal "Midzomernachtsdroom".
De foto's kan je bekijken in onze Webalbums.
Als er reporters zijn die hierover een bericht willen schrijven; graag! En ... die kunnen daarmee natuurlijk een géén-huiswerkbon verdienen.
Een echte deze keer!

Hierzie! Nadat er eerst een hele paasvakantie overheen is gegaan, komt hier dan toch nog een verslag aangewaaid. Van Florette.
Lees maar ...

We zijn met meisjes leuke dingen gaan doen.
Het waren geen leuke spelletjes maar het waren leuke meisjes.
Ik vond het jammer dat ik er niet op tijd was.
Het waren meisjes van 17 jaar of zo.
Ik vond het niet zo fijn en ook niet leuk.

xxxjes Flora-Flori-Florette !!!

Zieke kinderen op 1 april ...

Blijkbaar waren de kinderen gisteren zou ontgoocheld dat het gratis downloaden van géén-huiswerkbons een één-aprilgrap was, dat ze er terstond huiduitslag van kregen.
Maar dutskes toch ... !
Om het goed te maken zal dokter Verschueren jullie twee weken rust voorschrijven, te beginnen vanaf morgennamiddag, 15.00 u.
Goed zo?! Voelen jullie je nu al wat beter?

woensdag 1 april 2009

Vandaag gratis géén-huiswerkbon!

Ga snel naar de klaswebsite om hiervan te profiteren!

dinsdag 31 maart 2009

Sperwer!

Het lijkt wel of ik elke keer als ik ziek ben een bijzondere "vogelgebeurtenis" zie in de tuin!
Vorige keer zag ik een ijsvogel de vijver induiken. Dat was formidabel om te zien.

Deze keer zag ik in de haag een sperwer een tortelduif oppeuzelen!
Die ijsvogel was me toen te snel af. Daarvan een foto nemen, lukte natuurlijk niet. Het diertje is veel te schuw en vluchtte weg toen het beweging opmerkte.
Maar deze sperwer zat verder weg in de tuin en was min of meer op zijn gemak met zijn maaltijd bezig. Ik had de tijd om mijn fototoestel te nemen. Met de zoomlens op maximum kon ik enkele foto's nemen.

Dit is er één van. De rest heb ik - samen met enkele andere foto's van sperwers die ik op het internet vond - in de webalbums gezet.
Je moet maar eens gaan kijken. Een beetje gruwelijk zijn wel de bloederige resten van de duif die nog in de haag hingen. En zelfs nog een hele poot!
Op de bijgezochte foto's kun je zien hoe zo'n sperwer de veren van zijn prooi plukt en hoe hij door de lucht scheert. Zó heeft ie immers eerst die duif gevangen; hij grijpt ze gewoon in volle vlucht!
In Wikipedia kan je nog meer lezen over sperwers. Je zal dan misschien opmerken dat 't in mijn tuin om een sperwervrouwtje ging.

Ik ben bijna terug beter. De antibiotica beginnen hun werk te doen. Ook de stem komt weer op volume. Ik denk dat ik donderdag wel terug zal zijn. Tot dan!

vrijdag 27 maart 2009

Spreekbeurten lievelingsboeken

Deze week brachten de kinderen hun voorbereide spreekoefening voor de klas. Ze stelden een voor een hun lievelingsboek voor.
Dat viel allemaal heel erg goed mee voor zo'n eerste keer!
Na alles gezien en gehoord te hebben, stelden we samen vast dat we er vooral dit uit geleerd hebben:

  • Je hoeft eigenlijk niet zenuwachtig te zijn, we zijn "onder ons" en iedereen maakt hetzelfde mee. (Maar dat is natuurlijk soms rapper gezegd dan gedaan ...)
    Je zenuwachtigheid heeft invloed op de houding waarmee je voor de klas staat.
  • Het is slim en handig een "spiekbriefje" te maken waarop in stapjes (volgorde!) met signaalwoorden geschreven staat wat je precies gaat vertellen.
    Zo kan je niet alles aflezen en/of hoef je niet je hele toespraak uit het hoofd te leren!
  • Als je pagina's uit boeken wil tonen, bevestig je best vooraf bladwijzers met Post-it papiertjes. Dan vind je alles meteen terug en sta je geen tijd te verliezen.
  • Bij een spreekbeurt bereid je best ook het begin en het einde voor. Wat zeg je als je begint en met welke woorden rond je af?
  • Het is erg belangrijk voldoende luid te spreken en goed te articuleren!
Ziezo, en daarmee zijn we weer een ervaring rijker!

Het filmpje hierboven is een compilatie van opnames van de kinderen die gefilmd wilden worden. De anderen hielden het liever bij enkel wat foto's. Die kan je bekijken op onze klaswebsite of hier.

Originele filmpje in hogere kwaliteit downloaden (59 MB) via FileFactory. Kies voor "Download for free with FileFactory Basic" en let maar niet op al de rest.

maandag 16 maart 2009

Mama Lucinda, een beetje vampier

"Wat doe je wanneer je ontdekt dat je mama niet is zoals andere mama’s? Wanneer je merkt dat ze bloed drinkt in plaats van wijn en dat haar hoektanden wel heel erg lang zijn?

Mama Lucinda, een beetje vampier is een verhaal over bijtende meisjes en hapklare jongetjes, over gewone mama’s en één mama die net wat anders is.


Bloedstollend grappig.
Lachwekkend griezelig."


Dat lezen we op de website van Abimo, jeugd- en prentenboeken. Ook de liedjesteksten vind je daar.
Vandaag gingen we kijken naar de verrassingsvoorstelling die de Mortselse stadsbib aanbood. Die was bedoeld voor kinderen van het 2de en het 3de leerjaar als start van de Jeugdboekenweek.
Hieronder vertellen onze verslaggevers hoe het was en wat ze ervan vonden.

Maandag 16 maart zijn we naar het Mark Liebrecht Centrum gegaan.
Want we zijn gaan zien naar een toneelvoorstelling voor het derde en tweede leerjaar.
De toneelvoorstelling ging over een mama die niet zo gewoon was als andere mama's omdat ze met haar aperitief drie glazen bloed dronk.
Er werd veel in gezongen. Soms vond ik het leuke muziek maar soms ook niet.
Ik vond het verhaal nogal saai.
Anouck

We zijn naar het toneel Mama Lucinda geweest. We zaten op de 3de rij.
Toen het toneel bezig was, had de vertelster Dries een hoedje op zijn hoofd gezet. Het was een toneel over een vampier. En op het einde trouwden twee vampieren met elkaar.
Einde.
Sam

We zijn naar het toneel Mama Lucinda, een beetje vampier gegaan. Het was soms een beetje spannend. Maar voor de rest vond ik het eigenlijk saai. Ik was zelfs bijna in slaap gevallen omdat het zo saai was. Toch vond ik het redelijk leuk. Omdat het soms spannend was.
Groetjes!
Matthijs

We gingen vandaag naar Mama Lucinda kijken. Het was een toneel.
Maar het was niet zomaar een toneel!
Er waren niet alleen toneelspelers, maar ook stukjes film.
Mama Lucinda was een vampier en ze had een dochter.
Als er vriendjes kwamen spelen, verdwenen ze soms of vluchtten weg.
Ze had een advertentie in de krant gezet.
Dan kwamen er aanbidders om te trouwen met Mama Lucinda.
En op het einde trouwde een vampier met Mama Lucinda.
Ik vond het wel een beetje saai.
Omdat het niet zo'n goede muziek was.
Van uw reporter Niels uit Mortsel.


Het toneel mama Lucinda
Omdat het boekenweek is, gingen we naar het toneel.
Het toneel ging dus over mama Lucinda en zij was een vampier. Ze had maar één dochter.
En die dochter vertelde alles over mama Lucinda en zichzelf.
Bijvoorbeeld dat mama Lucinda altijd als aperitief drie glaasjes bloed dronk en één pindanoot at. Ze vertelde ook dat haar papa was weggegaan omdat hij geen bloed meer kon zien. Ze wou een andere man en er waren er veel. Veel te veel om te tellen. Toen mama Lucinda haar lange hoektanden liet zien, liepen de aanbidders weg. Twee dagen later was er een andere aanbidder. Hij was ook een vampier en vroeg of zij met hem wilde trouwen. Mama Lucinda wou net hetzelfde vragen, dus zei ze natuurlijk: "JA".
Op het einde was haar man precies bang geworden van haar.
Ik vond het wel een beetje saaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaai.
X!(:INNE:)X!

We zijn naar het toneel geweest.
Het heette: Mama Lucinda, een beetje vampier.
Het ging over een meisje dat vertelt over mama Lucinda.
Mama Lucinda is de mama van dat meisje.
Er kwamen heel veel liedjes in het toneel.
Sommige vond ik mooi, maar sommige niet.
Iedereen vond het saai en ik ook.
xxxsjes
Florette

Verhuurd!

Hallo!
Er is een vogeltje in het nestkastje komen wonen.
Groetjes,
Matthijs

Klik op de foto. Hij wordt dan vergroot weergegeven. Je kan dan duidelijk een pimpelmeesje in het vlieggat zien!

maandag 9 maart 2009

Schaatsen in Antarctica

Hier zie je Elsje Peeters uit onze klas die vanmorgen tijdens het schaatsen in Antarctica een klein ongelukje had ...
Alle overige meisjes en jongens brachten het er gelukkig zonder kleerscheuren vanaf.
Ik ben benieuwd hoeveel reporters er deze keer verslag zullen uitbrengen. Sander was alweer de eerste. Om half vijf liep zijn mail al binnen! Die kerel wil toch echt niet graag huiswerk maken ...

Liefste meester en klasgenootjes,
We zijn vandaag gaan schaatsen.We moesten met de bus helemaal naar Wilrijk gaan. We moesten een beetje wachten en als het aan uw beurt was moest je de maat van uw schoen zeggen en dan uw pas afgeven. Dan deden we de schaatsen aan. Dan moesten we naar de baan gaan en proberen te schaatsen. Ik vond het niet zo moeilijk maar toch ook niet zo gemakkelijk. Ik ben maar drie keer gevallen. Ik heb me wel soms aan de kant vastgehouden. Het was er niet zo koud, 8 graden heeft mijn Ilke gezegd. Ik vond het leuk en ik wil het volgend jaar nog eens proberen. Na het schaatsen zijn we terug naar school gegaan met de bus.
Groetjes van Sander.

Maandag 9 maart gingen we schaatsen.
We vertrokken met de bus naar het ijsstadion.
We deden de schaatsen aan en begonnen er aan.
Eerst kon ik het niet echt goed.
Een beetje hulp van Jolien mijn zus kwam goed van pas.
Maar ongeveer het laatste half uur ging het echt stukken beter.
Ik ben maar ongeveer 10 keer gevallen.
Deze keer gelukkig niet op mijn rug of hoofd.
Ja, en toen, natuurlijk, tegen de middag terug met de bus naar school.
x
Inne

Maandag 9 maart gingen we in Antartica schaatsen. Het was mijn eerste keer. In het begin was het nog wel een beetje moeilijk maar uiteindelijk lukte het toch nog goed. Ik ben maar één keer gevallen omdat ik tegen Marie ben gebotst. Ik vond het heel leuk omdat ik het nog nooit had gedaan en het lukte toch nog goed.
Groetjes,

Anouck.

We zijn met de bus naar Antarctica geweest om te gaan schaatsen.
We moesten eerst onze schaatsen aandoen en dan gingen we op de schaatsbaan.
Wauw, was dat even moeilijk! Na wat oefenen begon ik het te kunnen.
Voor mij was dit de eerste keer dat ik op de schaatsbaan ben geweest.
Ik vond het heel leuk, vooral het vallen.
Groetjes

Lex

Wij gingen met het 3de, 4de, 5de en het zesde schaatsen.
Er waren karretjes voor kinderen die niet goed konden schaatsen.
Er waren ook jongens van een andere school die in plaats van de karretjes te gebruiken er op gingen zitten en je onderuit probeerden te krijgen. Dat was niet zo leuk, ik zelf ben er ook met gevallen.
Ondanks dat was het nog heel plezant om met mijn vrienden te schaatsen.
De groeten van Lucas.

donderdag 5 maart 2009

Deugnieten

Matthijs is een deugniet! Hij maakte een carnavalfilmpje over de meester ...
Daarvoor moet hij 10 bladzijden straf schrijven. En elk woord in een andere kleur! Wat is me dat nu.

Je vindt het filmpje hier.

Dat hij maar oppast, of ik stuur mijn huishaai op 'm af!


Zo'n dingen kun je doen op de site www.faceinhole.com. Volgende week gaan wij dat zelf eens proberen in de computerklas.

Omdat Alyssia niet mee kon naar Kwali Kuna - ze moest naar het ziekenhuis - heb ik van/voor haar ook al zo'n "foto" gemaakt:

Kwali Kuna

De meningen waren verdeeld over de opera "Kwali Kuna" die wij laatst gingen bekijken in de Mark Liebrechtschouwburg. Dat blijkt ook uit wat onze reporters hieronder schrijven.

We zijn vandaag naar Kwali Kuna geweest. Het was een opera over muzikanten op een eiland en die wilden daar weg. Toen kwam er een keizer en die zat in een kist. Hij had blikken vol krab. Er was al een stuk gebouwd aan de boot maar ze moesten nog een stuk doen. Toen de boot af was, wilde de keizer niet meer mee.
Sander

Er woonden eens vier muzikanten op een eiland. Op een dag spoelde de keizer van Maleisië aan.
Hij had veel blikjes krab bij zich. Een van de muzikanten had soms ruzie met de keizer en soms waren ze ook vrienden.
Ik vond het niet zo leuk omdat het veel gebrul is en dat vind ik niet zo leuk.
Lucas

Er zijn vier muzikanten op een eiland. Na een paar jaar stort er een keizer neer. De keizer vraagt aan de muzikanten wat eten jullie ? De muzikanten zeggen dat ze fruit eten. Dan wil de keizer weg. Ze bouwen een boot met een zeil en varen weg.
Soms was de muziek te luid. Voor de rest vond ik het wel leuk.
Thomas

Dinsdag 3 maart gingen we naar een rockopera zien.
Het was een verhaal waar in gezongen en leuke muziek werd gespeeld.
Het verhaal ging over een keizer die uit zijn land werd gezet,want de bewoners vonden hem een slechte keizer.
Zo kwam hij aan op een bijna onbewoond eiland.
Er waren vier mannen op een instrument aan het spelen.
Eén was er aan het zingen.
De keizer wou altijd maar de baas spelen met een blik krab.
Op een gegeven moment gingen de anderen eens zelf nadenken en beslissen. Ze wilden naar Ambrosia gaan en hadden daarvoor een boot nodig.
Dus pakte de man alle stukken hout die waren aangespoeld op het strand.
Hiermee maakte hij een boot.
En ze vaarden allemaal weg, maar waarheen wist niemand.
Einde!
Ik vond het saai, omdat ik liever naar grappige dingen kijk.
Anouck

We gingen naar het optreden. Het was een opera. Ik vond het heel cool. De muziek was soms wel hard. Er waren ook instrumenten zoals: gitaar en drum. Ik vond dat de zanger mooi kon zingen. De muzieksoort was rockmuziek. Ik vond het heel leuk. Omdat het toffe muziek was.
Matthijs

Dit verhaal gaat over Kwali Kuna. Er komt veel mooie muziek in. Zo klonk het gezang van de eilandbewoners goed.
De bewoners maakten een boot en dan kregen ze een potje krab. Die had de keizer mee gebracht toen hij met zijn kist was afgezet.
Toen de boot af was, wou de keizer niet meer mee naar Ambrosia gaan. Toen overtuigde de bewoner de keizer om toch mee te gaan. En dan wees hij de weg naar Ambrosia.
Ik vond het wel leuk omdat ik het mooie muziek vond.
Niels

Ik vond het mooi en een beetje leuk. Het was ook een beetje saai met Kwali Kuna. En dan een beetje kattengejank want er was een oud liedje bij.
Ik vond het een beetje raar met die confetti die op de grond viel. Ik vond het een beetje grappig, want die keizer heeft blikken krab gegooid naar de anderen. En een beetje vies met die man op het einde met zijn kale kop!
Melodie

In het begin was er vreemde muziek. Op het eiland waren vier muzikanten. En dan zat de keizer in een kist. De muzikanten speelden mooie muziek. Op het einde gingen ze naar Ambrosia.
Ik vond het niet zo leuk omdat ik het veel lawaai vond.
Dries

Er waren vier muzikanten op een eiland dat ze wilden verlaten. Ze maakten veel muziek. Ze deden dat met gewone en elektrische gitaar, elektrisch drumstel en xylofoon. Daar was een valse keizer die krabben bij zich had. De muzikanten maakten een boot en vaarden weg.
Ik vond het super-medium-tastisch!
Lisa

Kwali Kuna
Er was eens een eiland. Er zaten vier muzikanten. Hun droom was weg van het eiland te komen.
Op een dag stortte er een keizer neer. Hij had een koffer vol blikjes krab. Elke keer als de muzikanten iets deden wat de keizer zei, kregen ze een blikje krab.
Op een dag hadden ze een boot moeten maken. De muzikanten wilden naar het land van de keizer gaan. Dat heette Ambrosia. Maar de keizer wou helemaal niet meer weg.
Lies

Kwali Kuna
Er was eens een eiland. En op dat eiland zaten vier mannen vast.
Op een dag viel er een keizer neer op dat eiland. Die zei: ik ben de enige overlevende van een schipongeluk. De keizer verstond niks van wat ze zeiden, want ze spraken met rare woorden. Hij had rare kledij aan. Hij droeg pantoffels in plaats van mooie dure schoenen.
Op het einde bouwden ze een boot en vaarden terug.
Florette

We gingen naar een opera. Het heette Kwali Kuna.
Er speelt een keizer in het stuk en vier muzikanten die weg van het eiland willen! De keizer werd door het volk van Ambrosia weggestuurd naar het eiland van de muzikanten.
De keizer laat de muzikanten werken voor blikjes krab. De muzikanten bouwen een boot om het eiland te verlaten. De keizer wil niet meekomen naar Ambrosia. Maar de muzikanten verplichten de keizer om mee te komen. En dan naar Ambrosia.
Het was heel leuk.
Cato

Er was eens een keizer die met zijn kist op een eiland neerstortte. Op dat eiland zag hij vier muzikanten. De keizer speelde de baas over de muzikanten. De muzikanten moesten een boot bouwen en soms kregen ze een blikje krab. De muzikanten nemen de keizer mee op de boot. Ze vertrekken naar Ambrosia.
Ik vond het niet zo tof.
Timon

We zijn met het derde en het vierde leerjaar naar het toneel Kwali Kuna gaan kijken. Er waren 4 muzikanten en we zaten ergens vanvoor.
Er was een keizer afgezet. Maar de keizer had een koffer vol met krab. De zanger had een boot gemaakt. Dan wilden ze naar Ambrosia maar de keizer wilde niet meer weg.
Als het gedaan was mochten we nog vragen stellen.

Sam

zondag 1 maart 2009

Rare vogels

Vandaag kreeg ik eerst een foto van Inne en haar nestkastje toegestuurd en daarna nog een van Florette.
Bij beide meisjes wonen er al vogeltjes in het nestkastje! Het gaat om een bijzondere, erg zeldzame soort. Als je goed kijkt, zie je dat de kleintjes al uit het vlieggat komen piepen. En blijkbaar zijn het helemaal geen schuwe diertjes. Want Inne en Florette staan er vlak bij en toch kruipen ze niet schichtig terug in hun huisje.


Om welke vogelsoort zou het hier gaan? We slaagden erin een foto te nemen van een volwassen dier (waarschijnlijk de moeder) en een jong.


Vind jij hier meer informatie over? Laat het me direct weten! Schrijf maar een reactie ...


O ja, Florette schreef ook nog een verslag over ons "nestkastjesgetimmer". Hier komt het:

We hebben vogelhokjes gemaakt.
Het was in de kelder.
Hilde en Sonja waren er bij om ons te helpen.
Matthijs heeft het vogelhokje van de meester in elkaar gepuzzeld, en we gingen aan de slag.
Het timmeren was moeilijk want ik sloeg bijna altijd scheef. Op het einde hebben we er een sticker op gekleefd met "te huur" op, en klaar was Florette. Het gaatje hangt naar het noordoosten. Zo kan het niet binnen regenen.
Groetjes, Florette retteketet.

dinsdag 17 februari 2009

Nestkastjes timmeren

Bij de bouw van het nieuwe scoutslokaal van de 60ste Sint-Jozef Mortsel - sluikreclame ;-) - bleef er nog wat resthout over ...
Als we daar nu eens nestkastjes van timmerden
?
Zo gezegd, zo gedaan! Eerst een avondje zagen - maar dat kan de meester goed - en dan konden de kinderen aan de slag.
Tevoren hadden ze al opgezocht hoe groot de gaatjes moesten zijn voor kool- en pimpelmeesjes.

De rest vertellen onze reporters hieronder zelf.


Die nestkastjes moeten nu zo snel mogelijk opgehangen worden.
Graag krijgen we - als dat mogelijk is - ook een digitale foto toegestuurd van de omgeving
waarin het vogelhuisje geplaatst is.
We zijn immers van plan een bericht te sturen naar "
Nieuws uit de natuur", met de nodige uitleg en foto's. Misschien komen we dan met dit projectje nog wel op TV!

Nestkastje
Eerst zijn we naar de kelder gegaan om planken te gaan halen. Dan deed de meester voor wat we moesten doen. Daarna moesten we de planken in elkaar puzzelen totdat het een nestkastje was. We hebben het vastgetimmerd met spijkers.
Op het einde heeft de meester een gaatje geboord voor de koolmees of de pimpelmees. Dat mochten we kiezen.
Het was heel leuk ik wil het zeker nog eens doen.
Sander


We hebben met de hele klas een vogelkastje gemaakt. Sommige voor koolmezen en sommige voor pimpelmezen. Eerst hebben we de zijkanten gemaakt en dan de onderkant. De volgende dag hebben we het dak erop gedaan. We hebben het zacht geschuurd. Het zijn er allemaal mooie. En we hebben ook nog getimmerd met de hulp van de meester, Sonja en Hilde.
Sam

We hebben vandaag een nestkastje gemaakt. En toen gingen we naar de kelder. We moesten hard slaan met onze hamer. We moesten ook hard werken. En het was ook heel moeilijk. Op het einde moesten we ons nestkastje versieren. Ik vond het heel leuk.
Matthijs

Wij gingen met de klas naar de schoolkelder om een nestkastje te knutselen. Hilde en Sonja kwamen ook mee helpen. Wij moesten zelf gereedschap meenemen. Eerst mocht Matthijs het in elkaar puzzelen.
Dan legde de meester nog wat uit. En dan gingen we aan de slag.
Eerst de muren aan elkaar timmeren. Dan de onderkant (vloer) vast timmeren.
De volgende dag het dak er op. En het is klaar!
Lucas

We gingen een vogelkastje bouwen. Eerst kijken dan timmeren. Het was supermega tof!
Ik heb het vogelkastje een beetje geschilderd. Dan een boom kiezen. En dan het kastje vastgezet. Hopelijk komen er geen katten of poezen. Nu wachten tot de vogels komen !
Cato



Maandag 16 februari: we hebben vogelnestkastjes gemaakt.
Hilde en Sonja (mijn mama) waren er ook bij om ons een beetje te helpen.
We gingen naar de schoolkelder en we moesten in een kring gaan staan of zitten. De meester legde ons uit hoe we het kastje moesten maken en timmeren.
En toen zelf aan de slag!
We begonnen er aan. De planken in elkaar timmeren.
Als de vier planken aan elkaar waren,gingen we weer in een kring staan/zitten.
De meester legde uit hoe we de onderkant moesten vastmaken.
Toen gingen we weer aan de slag. Weeral timmeren.
Daarna het gaatje voor de pimpelmees of de koolmees erin boren.
Dan schoonmaken vanbinnen met schuurpapier.
Maar dan was de school uit.
Dinsdag 17 februari gingen we weer verder.
Het dak erop zodat je het nog kan opendraaien. Dan de tweede spijker erin.
Vanachter nog een gaatje om het op te hangen en ...
KLAAR IS KEES!
Maandag had ik wel 7 KEER OP MIJN VINGERS GEHAMERD!
De twee dagen waren dus SSUUPPEER LLEEUUKK! (zoals je het leest!)
X_X_X
INNE!!

We zijn allemaal naar de kelder gegaan om hout te gaan halen. Dan heeft onze meester alles uitgelegd. Matthijs heeft het in elkaar gepuzzeld. En dan moest iedereen aan de slag. Wij waren allemaal timmermannen. Het timmeren was niet zo makkelijk maar we vonden het toch superleuk.
De groeten van Lex.